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小学英语情境教学扩展学生口语能力的探讨
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摘要
英语口语能力培养过程中,教师在实际教学中要能从多方面加强重视,注重教学情境及教学方法的创新应用,为学生高效学习英语口语技能打下基础,通过上文中情境教学方法的运用研究,这对提升学生英语口语练习质量,促进学生英语综合素质提升起到积极作用。
作者
谭珊珊
机构地区
贵州省沿河县新景镇中心完全小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0112-0112,共1页
关键词
小学英语
口语能力
情境教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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