如何创设情境激发学生习作兴趣

习作对很多小学生来说是学习语文中的难点,如果想要提高学生的习作水平,教师在习作课堂教学中可以采用情境教学手段加深学生对题目的理解,加强学生对习作的学习兴趣,从而有利于提高习作课堂教学质量。教师在创建情境时,需事先选好适合课本内容中存在的习作情境,给学生充分的习作材料,使学生有充分的发挥空间。