摘要
本文首先阐述了新媒体时代下民办高校大学生网络意见表达引导工作面临的问题及原因;接下来,结合民办高校大学生的特点,详细分析其非理性表达的心理成因;最后,提出着力从4个方面入手,协同构建民办高校大学生网络意见表达引导机制。
基金
“2019年湖南软件职业学院新时代党建与思政教育研究会专项课题-新媒体时代民办高校大学生网络意见表达引导机制研究(编号:XSDY201901-YB002)”和“湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题“互联网背景下民办高职教育网络舆情应对长效机制研究”(编号:XJK17CZY058)”研究成果。
