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浅谈“整体语言法”理论对高校英语教学改革的启示
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摘要
伴随全球经济文化一体化进程的不断加快,英语学科也日益得到高校教育工作者的重视。“整体语言法”理论是高校开展英语教学改革的重要指导理论,本文主要对整体语言法的内涵与实践原则进行概述,分析当前高校在实践“整体语言法”时面临的主要困境,在此基础上,探讨“整体语言法”理论对高校英语教学改革的重要启示,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。
作者
王胜丽
机构地区
焦作大学继续教育学院
出处
《营销界(理论与实践)》
2020年第6期347-348,共2页
关键词
“整体语言法”理论
高校英语
教学改革
启示
分类号
F [经济管理]
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