摘要
身为一名教育工作者有责任有义务培养学生的计算能力,计算能力的高低直接影响学生的数学成绩。教师渗透计算的重要性,从思想方面入手;锻炼学生口算、速算,熟记常用的公式和数据;让学生会利用草稿纸,养成检查的习惯重视课堂的有效落笔;提倡算法的多样化,提升运算技巧;收集错题,对症下药。在常态化教学中不难发现,每次考完试,都会有一些同学说这次考试的题不难都会,但是实际的分数却不理想,白高兴一场,运算成了很多同学的绊脚石,甚至可以说“成也运算,败也运算”,在平时的教学过程中,我注重积累提高计算的策略,接下来介绍我的一些常用策略。
