小班 《我的小小手》教学设计

小班幼儿是自我认识、自我意识初步形成的时期,更是独立性形成发展的关键期。他们对自己的身体、自己身边的事物越来越感兴趣,尤其是小手,从最初的吸吮小手、玩弄小手,到使用小手会做越来越多的事情。通过本次活动,能使幼儿初步认识小手外形特征,区分五个手指的名称,并能创造性的想象与玩小手游戏,发展幼儿语言能力和想象力,激发幼儿的探究兴趣。