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开展绘本阅读,提升写话能力——论小学语文“绘本写话”教学
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摘要
写话能够让学生将自己看到的画面使用语言描述出,有助于强化学生的写作技能以及想象力,对整个语文学习具有积极的促进效用。将绘本阅读融入语文授课,引导学生将看到的故事展开叙述或者是编写等,有助于唤醒学生的写作兴趣,强化学生的写作能力,有助于学生全面发展。
作者
岳红秀
机构地区
山西省阳曲县新阳街小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第12期0133-0133,共1页
New Writing
关键词
绘本阅读
写话能力
小学语文
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新作文(教研)
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