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怎样突破小学三年级作文起步教学的困境

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摘要 当小学生进入三年级的学习之后,他们的语文知识学习的面会扩增,在三年级的语文教学中会出现作文的学习内容,而作文是语文学习中的比较重要的成分。从小学三年级开始,学生语文综合能力的提升建立在作文的基础之上,如何让小学生在初期的作文学习中就喜欢写作,且学会如何写作,这是目前小学语文教师比较重要的教学任务。因此,语文教师要提前引导学生对三年级作文学习做准备,以便逐个突破作文教学中的难点,提升语文作文教学质量。
作者 李崇军
出处 《新作文(教研)》 2020年第12期0230-0230,共1页 New Writing
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