基于CDIO模式的高校室内设计课程实践教学应用

传统室内设计实践课程面临教学方法封闭单一、人才培养目标模糊、考核内容过于片面等问题,为此以“项目”为导向、基于 CDIO 模式对室内设计实践课程进行创新改革,以培养室内设计人才的实践应用能力、创新设计能力。CDIO 模式是教育和工程国际创新类型模式典范,基于其教育理念的内涵和指导思想,介绍了室内设计课程教学改革与实践,主要针对课程项目、专业项目和实训实习阐述了三阶段教学实践作用,即项目教学有助于理论技能的转移,合作学习有助于学生知识和能力的培养。