核心素养培养下英语高效课堂构建思路

随着新课程改革的不断推进,教育部对小学英语教学提出了新的要求和目标。教师在课堂中不但需要培养小学生的读写能力,还需要提升小学生英语学习的综合能力,重视培养小学生的英语核心素养,进而帮助学生实现英语学科“听、说、读、写、用”的全面发展。因此,本文主要就小学英语课堂教学现状进行分析,从现有的教学方法中摸索找出英语课堂教学效率提升的对策,期望能对构建高效的小学英语教学课堂有所帮助。