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现代教育技术与小学数学课堂教学有效整合的研究
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摘要
现代教育技术作为教育教学的一种手段,已成为全世界教育改革所关注的热点问题,结合新课标理念的标准,本文从巧设情境,激发学习兴趣、优化课堂教学,突破教学重难点、展示知识的形成过程,培养学生的创新意识、丰富教学资源,拓宽学生视野几方面深入探讨和分析现代教育技术与小学数学课堂教学的有效整合,旨在为相关的教育工作者提高小学数学教学质量提供重要的借鉴。
作者
廖梦珊
机构地区
广东省丰顺县黄金中心小学
出处
《休闲》
2020年第17期0124-0124,共1页
关键词
现代教育技术
小学数学
有效整合
分类号
G [文化科学]
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