摘要
爱因斯坦曾说过,“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”幼儿阶段正是人类想象力最为蓬勃的时期,是我们最为渴望探索世界的时期。这一时期的幼儿,对外界充满了好奇,对于新鲜事物的接受能力也最强。因此,作为培养祖国花朵的第一站,幼儿园担负着巨大的使命。做好幼儿的德育工作,不仅关系到幼儿的一生,更牵动着社会的发展。本文通过深入分析当前幼儿园德育工作的现状,发现目前幼儿园工作中存在着幼师素质参差不齐、幼儿积极性不高等问题,并将幼儿心理学引入幼儿园的德育工作之中,从而探索出更加积极有效的德育方法。
