基于文化意识提高的高中英语阅读教学设计分析

在现代教育中,高中英语教育越来越偏向素质教育,学生不仅要掌握英语听说读写的能力,同时还需要了解一定的西方文化,具备一定的文化意识,以此来提高自己的英语素养,只有这样学生的英语水平才能够真正得到提高。教师也才能真正提高自己的教学水准,也就是说为了提高教学质量,教师需要对学生构建系统的英语知识,让学生在文化意识的前提下完善学习,提高学习效率。本文结合了文化意识,就如何提高高中英语阅读进行了分析和探讨。