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浅谈高中化学网络课程教学策略

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摘要 现阶段,随着我国信息技术不断发展,其已经成为了影响教育改革的重要因素。网络,属于双向交流媒体,其提供给教师和学生大量的知识资源和智能资源,提供给了新型教学模式良好的交流平台。在该时代背景下,网络课程的出现给高中化学教学改革带来了良好的契机,在高中化学教学中,通过网络课程的教学,有助于学生进行探究性学习,有助于提升学生的化学综合素养和能力。下文针对高中化学网络课程教学策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量和效果。
作者 杜露梅
出处 《东西南北(教育)》 2020年第22期371-371,共1页
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