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基于游戏教学的小学数学教学开展研究
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摘要
在新课程的教育理念下,教师对小学数学的创新化教学给予了一定的重视。对于小学生来说,小学阶段是学生学习的第一个阶段,其能够为学生日后的学习奠定良好的基础。由于小学生天性比较好动、活泼,对事物具有较强的好奇心,广大教师开始采用游戏化教学方式来进行小学数学的教学,通过将游戏与数学知识进行有机地结合来提升学生的综合能力,增强学生学习的自信心。
作者
冷云云
机构地区
江西省宜春市奉新县东风小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第22期342-342,共1页
关键词
小学数学
游戏教学
开展策略
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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