高中美术鉴赏教学有门道

鉴赏是运用知觉、经验和知识,对艺术作品进行感受、体验、联想、分析、判断,从而获得审美享受,理解艺术作品和艺术现象的活动。在高中美术鉴赏教学中,我们可以依据一般规律,启发学生感知艺术作品所传达的情感,关注时代背景,帮助学生客观看待艺术作品的影响,并临摹原作,引导学生在创作时体验艺术家的情感。