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探究高中英语有效的课文阅读教学策略
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摘要
在高中教育教学过程中,对于学生的培养目标是让学生掌握科学知识和专业技能,为后续接受高等教育奠定良好的基础。在高中英语教育教学的过程中,为了更好地提高教学成效,加强课文阅读教学方式的探索是当前阶段高中英语教师应当进行的工作。以此为基础,本文从高中英语教学的发展着手,简要探讨了提高高中英语课文阅读教学有效性的策略。以此来供相关人士交流参考。
作者
黄利平
机构地区
江西省临川第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第22期86-86,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
策略
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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东西南北(教育)
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