初中语文教学中自主,合作,探究的价值

自主合作学习属于一种新型的教育教学方式。这种教学方式倡导让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的学习自主性,发展学生的学习综合能力,最终有效培养学生的学科核心素养。目前,初中语文课堂的教学质量较差,学生对语文的学习兴趣也比较低。为此,本文分析了在初中语文教学中推行自主,合作,探究式学习模式的价值,希望初中语文教师能够在具体教学中积极使用这种教学模式来提升语文课堂的教学质量。