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小学语文之问题教学
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摘要
在推动小学语文教育教学改革的过程中,各种创造性的教育教学策略应运而生,同时在应用时备受关注,其中问题教学取得了良好的效果,问题教学策略能够激发学生的参与积极性,锻炼学生的思维,培养学生源源不断的学习能力。本文以小学语文教育教学为分析对象,来探求这一学科之中的问题教学策略,以期为构建高效课堂提供帮助。
作者
吴家琼
机构地区
四川省德阳市什邡市双盛小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0079-0080,共2页
关键词
小学语文
问题教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
储婧.
小学语文之问题教学[J]
.中学生作文指导,2020(38):0073-0073.
2
李霞.
“数学文化”背景下中考数学应用试题的评价与思考——以2017-2020年福建省中考数学试卷为例[J]
.福建基础教育研究,2020(10):67-71.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第38期
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