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小学语文之问题教学
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摘要
在推动小学语文教学改革的过程之中,各种创造性的教育教学策略应运而生同时在应用时备受关注,其中问题教学取得了良好的效果,问题教学策略能够激发学生的参与积极性,调动学生的思维,培养学生源源不断的学习动力。本文以小学语文教学分析对象,了解这一学科之中的问题教学策略,以期为构建高效课堂提供借鉴。
作者
储婧
机构地区
安徽省合肥市包河区包河苑小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0073-0073,共1页
关键词
小学语文
问题教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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吴家琼.
小学语文之问题教学[J]
.中学生作文指导,2020(38):0079-0080.
2
李霞.
“数学文化”背景下中考数学应用试题的评价与思考——以2017-2020年福建省中考数学试卷为例[J]
.福建基础教育研究,2020(10):67-71.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第38期
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