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实施英语新课标,提高学生口语能力

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摘要 本文依据2017年版《普通高中英语课程标准》的要求,分析目前高中英语教学的现状,以建构主义理论和任务式教学理论为指导,结合牛津英语新教材,积极探索高中英语口语教学的新途径,提高学生口语语用能力。
作者 刘银芳
出处 《中学生作文指导》 2020年第38期0204-0205,共2页
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