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联想思维在初中图形创意课程中的运用研究
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摘要
在图形创意设计课程当中,图形创意属于十分重要的内容之一,为了更好的解决学生在美术作品创作中缺乏想象力,画面千篇一律的困境,图形创意的表现方式和创作过程有联想思维的重要参与,适合训练学生的创意能力中最重要的联想思维。我们在教学过程当中要注重对学生联想思维能力的培养,利用联想思维的方法,培养学生观察思考进而创作。在本文当中我们主要分析了图形创意课程当中如何培养学生联想思维,以及在图形创意当中如何更好的运用联想思维,希望能够给他人提供一定的参考。
作者
陈晓文
机构地区
广州市骏景中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0197-0197,共1页
关键词
联想思维
初中
图形创意
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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