小学生学习兴趣挖掘研究

挖掘学生的学习兴趣既是教育的手段,也是教育的目的。学习兴趣指的是学生以自己的学习需要为出发点逐渐形成的一种认识倾向,并且其中带有一种美好的情感体验。因此,学习兴趣具体表现为学生对学习的好恶程度,带有强烈的情绪色彩。如果学生学习兴趣浓厚,并且获得了成功,便会获得满足感和一种愉悦的体验,因此进一步激发了学生的学习兴趣,激发了学生的求知欲,并积极主动学习。所以,学习兴趣其实是一种实际的内在动机,能够推动学生的学习活动。