核心素养下的高中生物教学实践研究

高中生物是一门重要的学科,其培养了学生对自然万物的正确认知,也提高了学生的核心素养。学生通过学习生命规律,能科学的分析和判断生活中的现象,能形成合理的生命观、价值观,为将来的学习和发展奠定坚实的基础。笔者针对核心素养下的高中生物教学实践进行了分析,具体如下。