新课标下多媒体在初中道德与法治课堂教学中的应用

为了全面促进素质教育,在初中道德与法治教学中起到帮助学生树立正确法治观、人生观和价值观的作用,就要不断地创新教学方式,在此背景下引入多媒体在初中道德与法治课堂上,不仅可以提高学生的课堂积极性、拓宽学生知识面,而且可以让老师更加高效地传播知识,达到事半功倍的教学效果。老师可以通过多媒体创造教学场景,充实道德与法治教学内容,增加学生课堂参与感,此外,老师可以利用多媒体技术建立与家长沟通的平台,促进老师对学生的了解。