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疫情下如何在线深度学习发展空间观念和想象能力—— 以人教版数学六下《圆柱与圆锥》直播教学为例

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摘要 内容的选取要“贴近生活”
作者 陈魏群
机构地区 浙江省诸暨市浣沙小学
出处 《中学生作文指导》 2020年第38期0162-0162,共1页
关键词 线上教育 人教版数学
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2020年 第38期

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