拓展教材文本,实现立德树人的尝试——以小学语文教学为例

在素质教育积极推行的当下,学生思想品德教育问题越来越受到各界的重视,从各方面加强学生的思想品德教育已经成为目前小学教师除教学本职工作以外的重要任务之一。小学语文教学内容涉及的知识面广,其中不乏德育方面的内容,本文主要围绕小学语文教学中渗透思想品德教育实现立德树人这一话题进行研究。