摘要
随着现代化信息技术的发展与渗透,教育信息化水平在不断提升之中,并且影响传统教育理念与教学方法,增强学生在课堂之中学习效率,有效激发学生学习兴趣/学习热情,这些都离不开教育信息化的运用与渗透。因此在教育信息化大环境之下,小学教师应充分借助现代信息化技术特 点,优化家校合作共育的自身功能,从而提升学校对学生学习能力与综合素养的培养与监管,并借助家庭教育能力来增强家校共育效果,实现对家校共育的推动发展。本文通过分析研究现代信息技术在家校共育合作中的合理化运用,以凸显现代信息技术的价值和意义,总结在现代化信息技术运用过程中如何实现家校共育的真实目标。