简析基于课外阅读基础上的小学语文核心素养

新课程改革要求老师在教学实践的过程之中以培养学生的核心素养为依据,将创造性的教学理念和教学模式融入课堂教学环节,突破传统教学模式的束缚以及不足,保障课堂教学质量及水平的综合提升。对此,本文以小学语文核心素养为分析对象,了解课外阅读过程之中培养这一素养的相关策略及应用要求。