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图书馆阅读推广服务模式研究
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摘要
面对新时期背景,中职学校有必要加强与重视阅读推广服务模式,将更多具有引导性,能够助力学生更好发展专业,学习与掌握职业素质的书籍推广给学生,这是非常现实的问题。本文将以当代情况作为根据,设计阅读推广服务模式框架,旨在提高中职生的阅读热情、阅读积极性,发挥中职学校图书馆的作用,为学生提供全面的服务。
作者
杨凌黄芳
机构地区
贵州省铜仁职业技术学院图书馆
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0015-0015,共1页
关键词
图书馆
阅读推广
服务模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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