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探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读
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摘要
阅读在语文课程的学习中占着至关重要的地位,在对初中语文教学不断地改革中,表现出阅读能力在语文考试中尤为重要的趋势。教育部为了增强学生的阅读能力,开展了许多关于阅读的活动,但并没有达到所预想的结果,因此在探究过程中又提出了引导式名著阅读的教学模式。本文将以探究引导式名著阅读在初中语文教学中怎样开展来叙述。
作者
崔伯群
机构地区
岐山县第一初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第38期0014-0014,共1页
关键词
引导式名著阅读
初中语文教学
探究
指导建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
宋伟.
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.好日子,2020(30):175-175.
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