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以生为本,素质教育——浅析小学体育教学策略
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摘要
在以生为本、素质教育背景下,小学体育教师不仅要提高学生的体育能力,同时还要注意分层次教学。因为对现在的小学生来说,体育是非常关键的一门课程,教师必须要研究如何才能够让小学生对节约课程产生浓厚的兴趣,能够让他们继续加入到体育活动中,为此,教师要以学生为主体,密切关注学生的身心健康发展。本文就以生为本、素质教育下小学体育教学策略做简要探讨。
作者
孟祥东
机构地区
吉林省榆树市环城乡福安中心小学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第40期0146-0146,共1页
关键词
以生为本
素质教育
小学体育
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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