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浅谈小学数学教学中学生解题能力的提高策略
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摘要
解题能力是指学生将所学知识灵活运用到题目当中,在分析研究的基础上对其进行有效转化,通过解决问题求得答案来加强对知识点的理解并起到巩固记忆的作用。好的解题思维是学生提升解题能力的前提,思维品质作为学生学科核心素养的重要组成部分,尤其在数学这种重视逻辑推理的学科之中,其重要性不言而喻。小学时期学生的思维发展较为活跃,教师应结合小学生这一规律与特点,合理安排自主思考与探究环节,使小学生在高效的课堂参与中获得思维的提升,从而提高解题能力。
作者
李政
机构地区
贵州省普安县南湖街道民族希望小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第40期0132-0132,共1页
关键词
小学数学
解题能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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朱红桃.
分阶段目标教学在胸外科护理实习带教中的价值探讨[J]
.中国卫生产业,2020,17(26):129-131.
中学生作文指导
2020年 第40期
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