关于高中数学教学中渗透数学核心素养的思考

学生高中阶段的学习与未来发展有着很大的联系,一些学科需要有坚实的基础来加以支撑学习,目前各个学校面临着革新课程的问题,这就表示要对学生的学习方式以及教学模式进行调整,才能不断满足新课程发展的需要。其中,高中数学科目对学生的学习要求越来越高,为了让其更好地适应新课的安排,逐步提高自身的数学成绩和整体能力,让学生更好地学习到新的数学知识,让数学知识储备得到进一步提升。