浅谈新课程理念下的小学低年级数学课堂教学

只有激发、培养低年级学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣,学生才会认真的听讲,才能学好有用的数学。当我们面对那些活泼可爱的孩子们时还是应该少点苛责,多在提高学生学习兴趣上、认真钻研教学理论上动些脑筋。这样学生学得开心,我们教的也舒心。