初中作文写作教学中情境教学方法的应用策略分析

作文写作是语文课程教学的重要组成,也是学生语文学习水平的重要体现。初中阶段的语文教学作为学生学习生涯承上启下的关键阶段,加强该阶段写作教学的升级与思考也至关重要。本文以此为基础,围绕初中语文作文写作教学活动的开展实际,就情景教学法在初中语文作文写作教学中的应用问题进行思考。希望能够为今后教学工作的开展产生助益。