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谈高中英语写作教学中的思维训练
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摘要
随着新课程教育改革的推广和实施,人们越来越重视学生综合能力的培养。高中生的写作能力不仅可以体现学生的语言表达能力,也可以反映出学生阅读量的积累,提高高中生的写作能力,在一定程度上可以提高学生的综合能力,这就需要高中英语教师在日常写作教学中,加强对学生的写作思维训练,从而有效提高学生的写作能力。基于此,文章阐述了加强高中生英语写作思维训练的重要性,分析了目前我国高中英语写作教学中存在的问题,并总结出一些思维训练的有效方法。
作者
关国兰
机构地区
广东省湛江市坡头区第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第40期0005-0005,共1页
关键词
高中英语
写作教学
思维训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
黄静.
从“触发”到“继发”:高中记叙文写作思维训练路径探寻[J]
.中小学课堂教学研究,2020(12):31-33.
被引量:3
中学生作文指导
2020年 第40期
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