小学语文作文分类指导教学的创新分析

语文学科是一门融合了人文性与工具性特征的基础学科,在小学语文教学中,作文教学占有重要位置。通过对学生进行小学语 文作文教学,可以使学生的创新能力、想象能力以及文学素养得到有效提升,从而为培养学生的语文核心素养打下良好基础。而在小学语 文作文教学中,运用分类指导教学方式可以有效提升学生的写作质量以及写作效率,从而提升学生的写作能力。本文主要就围绕着小学语 文作文分类指导教学的创新策略展开相关分析,供参考。