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小学数学教学中学生独立思考能力的培养

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摘要 小学教育是学生接受正规教育的开始,在小学阶段,学生会学习基础理论知识。理论知识的学习容易枯燥,课堂上教师讲解学 生听,记笔记,这样的学习过程中,学生多数是死记硬背,无法产生兴趣,课堂中会思想不集中、开小差,降低课堂教学有效性。并且理 论知识偏抽象化,如何在教学中让学生从抽象化的知识中,学会在小学数学中具体形象化的运用就要展开思考,学生思考的时候不可能总 是依赖别人,所以学会独立思考至关重要。
作者 谢晓杰
出处 《电脑乐园》 2020年第10期324-324,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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