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业 的 平凡的素材如何淬炼出深刻的主题——以《心音共鸣·写触动心灵的人和事》教学为例
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摘要
作文教学一直是困扰教师和学生的一个难题,如何在教学中对写作进行有效指导,广大一线教师一直在做着实践的探索和理性的思考。本文以高中必修一表达与交流版块《心音共鸣·写触动心灵的人和事》为课例,力求让学生认识到高、初中作文的不同,引导学生学会挖掘素材的思想性,从而写出更有情感厚度和思想深度的作文。
作者
张德艳
机构地区
四川雅安市雨城区第二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0167-0167,共1页
关键词
作文教学
素材
提炼
思想性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
秦子墨.
触动心灵的力量[J]
.好作文,2020(10):26-26.
中学生作文指导
2020年 第29期
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