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小学语文阅读教学探索的路向及启示
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摘要
小学生学习语文是其他学科学习的基础,其中语文中阅读理解能力的培养至关重要,这不仅能让学生在一个较小的年龄段拥有自己的思考问题的思维方法,更让学生们吸收更多中华优秀文化,帮助学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。基于此,本文主要对小学语文阅读教学探索的路向及启示进行探讨。
作者
孙金娜
丁嵘嵘
机构地区
山东省日照市五莲县洪凝街道中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0071-0071,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
路向及启示
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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