加强数学课堂的互动,提高学生的思维能力

在小学数学课堂中,加强师生互动与生生互动的教学环节,既有助于确立学生的主体地位,也能够促进师生之间的交流,逐步增加他们数学学习的乐趣,从而也提高他们的思维能力。教师要研究教学的具体状况以及教材内容的特点,努力培养学生的主动性与创新意识,营造一种良好的数学学习环境。