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谈提高小学语文课堂教学效率的措施
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摘要
小学阶段是人开始成长和发展的阶段,这个时期的发展对学生今后的学习具有决定作用。如何提高课堂效率一直都是教师和学校所重点关心的问题,因此,教师对学生的教学应选择科学合理的教学策略,帮助学生综合发展,在语文教学上取得长足进步。教师对学生的学习具有引导作用,应结合学生发展特征,设计具体课程计划,促进学生全面发展。
作者
刘太福
机构地区
江西省赣州市寻乌县菖蒲中小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0135-0135,共1页
关键词
小学
语文
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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