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核心素养下小学语文课堂渗透责任感教学的思考
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摘要
随着教学理念的不断创新和改变,小学语文在教学过程当中也对其教学模式和教学方法进行了科学合理的创新,以培养小学生的语文核心素养为目标,引导学生掌握语文知识的同时并对其进行有效的德育教育,将责任感教学有效的渗透到语文课堂教学当中,帮助学生从小建立强烈的责任感,形成良好的行为习惯,这不仅有助于学生以后的发展,而且对提升学生语文教学效率也有非常重要的意义。
作者
张宏亮
机构地区
和政县虎家小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0130-0131,共2页
关键词
核心素养
小学语文课堂
责任感
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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