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刍议小学语文作文分类指导教学措施
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摘要
小学语文作文是学习在语文教学中重要部分之一,随着现如今教育理念和背景的改变,小学语文作文的写作方式也发生了改变,由传统的写作模式开始跟进现代的教育理念。特别是在新课的改革下,对小学生作文内容组织能力和表达能力有了新的改观。因此,针对小学语文作文全面解析,在这基础上,需要改变小学作文的写作方式就需要进行分类指导教学,为小学语文作文教学开展便利。
作者
王秀英
机构地区
贵州省仁怀市二合学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0026-0026,共1页
关键词
小学语文
作文分类指导
措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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