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浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
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摘要
随着教育理念的不断更新,素质教育越来越受到重视,美术教学作为素质教育的重要一部分。同样得到了学校的重点关注,由于美术学科没有考试压力,导致学生的学习兴趣不强,为提高美术教学效果,尝试利用情感教育渗透到美术教育中,以学生的兴趣爱好为基点,个性化实施教学,从实际出发关注学生的课上动态,不断更新美术教学的新方法,帮助学生提升美术学习能力,提 高艺术审美,培养综合素质,落实素质教育进程。
作者
徐维维
机构地区
江西省南昌县银河学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0099-0100,共2页
关键词
情感教育
初中
美术教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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