论小学语文新入职教师教学能力提升存在的问题和对策

每一个要走上教师岗位的教师,其成长之路都需要一个过程。小学语文教师作为基础教育中最重要的一环,也离不开这种成长过程。这种成长过程的成功与否直接关系着老师的职业发展方向,但在现阶段我国教师培养的现状来说,这种教师的成长过程存在着很多不合理的地方,这些不合理的地方在很大的程度上给教师的成长带来了很大的阻碍基于这种问题的存在,本人通过多年的实践和探索提出了一下几点不够成熟的想法和建议,希望能够引起大家的注意和研究,为小学语文教师教学能力的提升提供一些力所能及的帮助。