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网络时代的小学语文“互动式”教学探究
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摘要
目前,信息时代发展非常迅速。在这样的现实背景之下,传统的教学模式已经落后于时代,无法满足社会对人才培养的新要求。在我国社会地位和国际地位快速提升的今天,全面型人才的培养以及教育受到了公众的认可及关注。教师需要着重提升人才的应变能力,沟通能力。在网络环境下,小学语文教学开始以互动式教学为重点。激发学生能动性,培养学生应变能力、创新能力和沟通能力,确保与时俱进。
作者
刘梅
机构地区
宁夏回族自治区银川市金凤区实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第29期0210-0210,共1页
关键词
网络时代
小学语文“
互动式”教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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