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创新培智数学课堂策略的摭谈

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摘要 培智数学是培智学校课程编制中的必备课程。由于学生的特殊性,培智数学课堂的教育效果一直都不是很理想,课堂中培智学生学习数学的兴趣不高、回答问题不积极、似懂非懂等都是现实存在的问题。那么如何让培智数学课堂变得生动有趣,学生的学习积极性变高,这是一个值得探讨的问题。在培智数学课堂教学中,教师需要结合培智学生的生活实际,合理运用现有的教材;关注培智学生的社会实践活动,加深培智学生对所学数学知识的理解运用;为培智学生创设真实的生活情境,激发兴趣,提高培智学生解决生活中真实问题的能力,从而构建培智学校具有创新性的培智数学课堂,达到理想的教学效果。
作者 孙美玲
出处 《中学生作文指导》 2020年第29期0083-0083,共1页

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