多层面构建新型初中语文课堂教学模式

在初中整体教学水准稳定提升,其教学资源也愈加丰富的形势下,初中语文进入了新的发展阶段,其教学侧重也由基础知识教学发展为语文学科素养培养。文章以新的教育发展形势为背景,探究初中语文新型课堂教学模式的构建途径,为相关教师优化教学内容,提高课堂质量,提供一定参考依据。